Reglament de Règim Intern de l'Escola Oficial d'Idiomes de Castelló

 

REGLAMENT DE RÈGIM INTERIOR

EOI CASTELLÓ

Revisió curs 1999-2000

 

TÍTOL I: DE LA NATURALESA I DELS OBJECTIUS DE L'ESCOLA OFICIAL D'IDIOMES DE CASTELLÓ-

 

Article 1.

L'escola oficial d'idiomes de Castelló de la Plana és un centre oficial d'ensenyaments especializats d'idiomes, creat pel Decret 98/1985 de 25 de juny (DOGV núm. 275, de 29-07-85), que té com a objectiu capacitar el seu alumnat per al domini instrumental o professional de llengües modernes, d'acord amb el que s'estableix en la Llei 29/1981 de 24 de juny (BOE núm. 169 de 16 de juliol de 1981 ) de classificació de les escoles oficials d'idiomes.

 

Article 2.

D'acord amb el que preveu l'esmentada Llei 29/1981 (BOE núm. 169 de 16 de juliol de 1981) els ensenyaments d'idiomes que s'imparteixen a les EOI es desenvoluparan en dos nivells.

2.1. El primer nivell té com a objectiu proporcionar a l'alumnat els coneixements de la llengua objecte d'estudi necessaris per a assolir un domini instrumental suficient, pel que fa a la sua comprensió i expressió tant orals com escrites.

Aquest primer nivell es divideix en dos cicles: en superar el cicle elemental, l'alumne podrà sol.licitar a la secetaria de l'EOI un certificar que acredite un domini suficient i general de la llengua objecte d'estudi; en superar el cicle superior , l'alumne podrà sol.licitar el tìtol de certificat d'aptitud de cicle superior de l'idioma objecte d'estudi, el qual serà expedit per la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència en nom del rei.

Les modalitats d'ensenayment per al primer nivell dels ensenyaments especializats d'idiomes seran: Presencial, Lliure i a Distància, d'acord amb l'oferta que cada any acadèmic realitze l'EOI de Castelló per a cada idioma.

 

2.2. El segón nivell té com a objectiu capacitar l'alumnat per a l'exercici professional en aquells camps que es requeresca un domini especific i especializat de la llengua objecte d'estudi.

L'ordenació d'aquest segon nivell s'haurà d'ajustar a allò que en el seu moment es regule a través de la legislació.

 

TÍTOL II: DELS ÒRGANS DE GOVERN DE L'ESCOLA OFICIAL D'IDIOMES DE CASTELLÓ.

 

Article 3.

Els òrgans de govern de l'eoi de Castelló seran els següents:

3.1. Òrgans unipersonals : director, vicediredctor, caps d'estudi, scretari i vicesecretari.

3.2. Órgans col.legiats : claustre del professorat i consell escolar.

 

Article 4.

L'eoi de Castelló tindrà , a més, els òrgans consultius següents :

4.1. Junta Acadèmica.

4.2. Consell de Delegats.

TÍTOL III: DELS ÒRGANS UNIPERSONALS.

 

Article 5.

El/la Director/a

5.1. El/la director/a de l'EOI de Castelló serà elegit/da pel consell escolar del centre, per majoria absoluta dels seus membres, i nomenat/da per l'administració educativa a través del director territorial de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport, per un període de quatre anys.

 

5.2. Podran ser candidats a director/a els/les professors/es d'EOI funcionaris de carrera del cos de professors d'escoles oficials d'idiomes que hagen estat acreditats prèviament per a l'exercici de la funció directiva , amb destinació definitiva al centre, que tinguen un mìnim d'un curs complet de permanència a l'EOI de Castelló i que tinguen una antiguitat en el cos de professors de'EOI i docència a les escoles oficials d'idiomes d'almenys cinc anys.

 

5.3. El consell escolar haurà de conèixer el programa de direcció dels candidats que hurà d'incloure la proposta dels òrgans unipersonals de govern de la candidatura establerts en la legislació vigen, els mèrits dels candidats acreditats i les condiicons que van permetre la sua acreditació per a l'exercici de la funció directiva.

 

5.4. Seran compències del/la director/a:

a) Ostentar oficialment la representació de l'EOI de Castelló i representar l'administració educativa al centre.

b) Complir i fer complir les lleis i la resta de disposicions vigents

c) Dirigir i coordinar totes les activitats de l'EOI cap a la consecució del projecte educatiu del centre, sense perjudici de les competències del consell escolar i del claustre del professorat

d) Col·laborar amb els òrgans de l'administració educativa en tot allò relatiu a la consecució dels objectius educatius del centre

e) Exercir la direcció de tot el personal adscrit al centre

f) Convocar i presidir els actes acadèmics i les reunions de tots els òrgans col·legiats del centre

g) Autoritzar les despeses d'acord amb el pressupost del centre i ordenar-ne els pagaments

h) Visar les certificacions i els documents oficials del centre

i) Designar la resta dels càrrecs directius i propasar-ne els nomenaments i els cessaments a l'administració educativa competent, amb la comunicació prèvia al consell escolar

j) Executar els acords del òrgans col·legiats en l'àmbit de la seua competència

k) Coordinar la participació dels diversos sectors de la comunitat escolar, procurant els mitjans necessaris per a la més eficaç execució de les respectives atribucions

l) Elaborar, amb l'equip directiu la proposta del pola anual d'activitats del centre

m) Promoure i impulsar les relacions del centre amb les institucions i els centres de treball del seu entorn, en especial amb els organismes públics que duen a terme tasques de responsabilitat en matèria educativa

n) Elevar una memòria anual a la direcció territoiral de Cultura, Educació i Esport sobre les activitats i la situació general del centre

o) Subministrar la informació que lis siga requerida per les instàncies educatives competents

p) Garantir la informació sobre la vida del centre als diversos sectors de la comunitat escolar i a llurs organitzacions representatives

q) Facilitar el dret de reunió de prosessorat, personal d'administració i serveis, i alumnata, d'acord amb el que disposa la Llei Orgànica del Dret a l'Educació

r) Afavorir la conviència a l'EOI i imposar les correccions que corresponguen, d'acord amb allò establert per l'administració educativa i en compliment dels creiteris fixats pel consell escolar

s) Realitzar les contractacions d'obres, serveis i subministraments d'acord amb el que s'estableix en l'article 7.2 de la Llei Orgànica 9/1995 (BOE núm. 278, de 21 de novembre de 1995), de 20 de novembre, de la participació, l'avaluació i el govern dels centres docents.

 

5.5 El Director/a cessarà en les seues funcions en acabar el mandat o en produir-se alguna de les causes següents:

a) Trasllat voluntari o forçós, declaració de la situació de serveis especials, excedència voluntària o forçosa i suspensió de funcions, d'acord amb el que disposa la legislació vigent

b) Renúnica motivada acceptada per l'autoritat educativa que va procedir al nomentament

c) Revocació per l'autoritat educativa, a proposta raonada del consell escolar i audiència a l'interessat

d) Incompliment greu de les seues funcions, amb informe previ raonat del consell escolar i audiència a l'interessat

e) Pèrdua de la condició de funcionari públic per alguna de les causes previstes en la legislació vigent

 

Article 6

El/la Vicedirector/a

 

6.1. El/la vicedirector/a de l'EOI de Castelló serà un/a professor/a d'aquesta EOI, designat/da pel director/a amb la comunicació prèvia al consell escolar i serà nomenat pel director/a territorial de Cultura, Educació i Esport per a un període de quatre anys.

6.2. Són funcions del/la vicedirector/a:

a) substituir el/la director/a en el supost d'absència o malaltia

b) exercir les funcions que el/la director/a li encomane respecte a la direcció del centre i la gestió econòmica i administrativa

 

Article 7

El/la Cap d'Estudis

7.1. El/la cap d'estudis de l'EOI de Castelló serà un/a prosessor/a d'aquesta EOI, designat/da pel director/a amb la comunicació prèvia al consell escolar i serà nomenat/da pel director/a territorial de Cultura, Educació i Esport per un període de quatre anys.

7.2. Són funcions del/la cap d'estudis:

a) Coordinar i vetllar per l'execució de les activitats de caràcter acadèmic del professorat i de l'alumnat relacionades amb la programació anual d'activitats del centre, d'acord amb les orientacions del director

b) Confeccionar els horaris acadèmics en col·laboració amb la resta d'òrgans unipersonals i vetllar pel seu estricte compliment

c) Coordinar les activitats dels òrgans unipersonals que tinguen caràcter acadèmic, d'acord amb les orientacions del director

d) Coordinar les activitats d'orientació, així com les activitats del servei d'ajut que incidesquen en el centre, d'acord amb les orientacions del director

e) Vetllar pel compliment dels criteris que fixe el claustre de professorat sobre l'avaluació de l'alumnat

f) Custodiar i dispoisar la utilització del material didàctic

g) Programar i coordinar el desemvolupament de les activitats escolars complementàries seguint les directrius del consell escolar

h) Controlar l'assitència i la puntualitat del professorat donant compte al director

i) Coordinar, d'acord amb les orientacions del director, el funcionament de les tutories d'atenció a l'alumnat presencial, lliure o a destància; els departaments i el seguiment de la programació educativa, tot tenint en compte els criteris adoptats en la junta acadèmica, i alçar acta de les seues reunions

j) Organitzar els actes acadèmics

k) Qualsevol altra funció que li puga ser encomanada per director dins del seu àmbit de competència

 

D'acord amb la Resoulció de 20 de maig de 1999 de les Direccions Generals d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, de Centres Docents i de Personal, per la qual es regulen l'organització i el funcionament de les escoles oficials d'idiomes que depenen de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència de la Generallitat Valenciana; s'estableix la necessitat de l'existència d'un segon cap d'estudis a les escoles que tinguen un dobler torn (matí i vesprada-nit), raó per la qual l'EOI de Castelló disposarà de dos caps d'estudi.

 

Article 8

El/la Secretari/ària

8.1. El/la secretari/ària de l'EOI de Castelló serà un/a prosessor/a d'aquesta EOI, designat/da pel director/a amb la comunicació prèvia al consell escolar i serà nomenat/da pel director/a territorial de Cultura, Educació i Esport per un període de quatre anys.

8.2. Seran competències del/la secretari/ària:

a) L'ordenació del règim administratiu del centre

b) Custodiar els llibres i els arxius del centre

c) L'expedició, certificació i compulsa de documents referents a la vida acadèmica de l'alumnat i, en general, expedir les certificacions que sol·liciten les autoritats i els interessats

d) Actuar com a tal en els òrgans col·legiats de l'EOI, alçar i custodiar les actes de les seues sessions i donar fe dels acords presos amb el vistiplau del director

e) Formular l'inventari general del centre i mantenir-lo actualitzat

f) L'elaboració de la memòria anual del cente, així com de les estadístiques i els estudis sobre l'alumnat

g) Exercir com a cap de personal no docent i encarregar-se d'assumptes relacionats amb els seus membres: altes, baixes, absències, permisos, etc

h) Formular l'avantprojecte de pressupost del centre

i) Trametre les despeses autoritzades pel director i efectuar-ne els pagaments necessaris

j) Disposar conjuntament amb el director dels comptes autoritzats en entitats de crèdit

k) Elaborar els comptes justificatius de despeses del centre

l) Liquidar i recaptar les taxes administratives i tots els drets que se'n deriven de l'aplicació de la legislació vigent

m) Qualsevol altra funció que li encomane el director dins l'àmbit de la seua competència

 

Article 9

El/la Vicesecretari/ària

9.1. El/la vicesecretari/ària de l'EOI de Castelló serà un/a prosessor/a d'aquesta EOI,

designat pel director/a amb la comunicació prèvia al consell escolar i serà nomenat pel director territorial de Cultura, Educació i Esport.

9.2. Seran funcions del/la vicesecretari/ària:

a) substituir el/la secretari/ària en cas d'absència, malaltia o vacant;

b) exercir les funcions concretes que li encarregue el director en relació a la direcció i gestió económica i administrativa del centre.

Article 10

El professorat que ocupe els càrrecs corresponents als òrgans unipersonals cessaran en les seues funcions en acabar el seu mandat o en produir-se alguna de les causes ennumerades en l'article 5.5 d'aquest regalment. En aquests casos, aoxí com en els d'absència o malaltia, es faran càrrec de es funcions de secretari/ària i de cap d'estudis provisionalment el/la vicesecretari/ària i el/la cap d'estudis del torn contrari, respectivament. Cas de no haver-hi aquests càrrecs el/la substituirà el prodessor que designe el director.

Aquest ho comunicarà al consell escolar sense perjudici de l'adopció de les mesures necessàries per a la convocatòria de l'esmentat consell per tal d'obrir el càrrec vacant.

 

TÍTOL IV: DELS ÒRGANS COL·LEGIATS

 

Article 11

El Claustre del Professorat

11.1. El claustre del professorat és l'òrgan de participació del professorat en el govern de l'EOI i té la responsabilitat de planificar, coordinar, decidir i, si escau, informar sobre tots els aspectes docents del centre.

11.2. El claustre estarà integrat per la totalitat de professors i professores que presten servei a l'EOI de Castelló i serà presidit pel director.

11.3. Són competències del claustre del professorat :

a) Programar les activitats docents del centre

b) Elegir els seus representants en el consell escolar de l'EOI

c) Fixar i coordinar els criteris d'avaluació

d) Aprovar en primera instància la distribució dels horaris de les classes a proposta del/la cap d'estudis

e) Promoure iniciatives en l'àmbit de l'experimentació o investigació pedagògica, així com en la formació i el perfeccionament del professorat

f) Coordinar les funcions d'orientació i tutoria de l'alumnat en les diferents modalitats d'ensenyament

g) Elevar a l'equip directiu les propostes per a l'elaboració de laprogració general del centre i per al desenvolupament de les activitats complementàries, així mateix informar aquesta programació abans de la seua presentació al consell escolar de l'EOI

h) Conèixer les candidatures a la direcció i els programes presentats pels candidats

i) Analitzar i valorar els resultats de l'avaluació que del centre realitze l'administració educativa o qualsevol informe referent al seu funcionament

j) Qualsevol altra que puga ser-li atribuïda reglamentàriament

 

11.4. El claustre es reunirà perceptivament una vegada al trimestre i sempre que ho sol·licite, almenys, un terç dels seus membres o siga convocat pel director. En qualsevol cas, serà preceptiva una sessió de claustre en començar el curs i una en acabar-lo

11.5. La convocatòria del claustre ordinari s'haurà de fer amb una antelació no inferior a les quarant-vuit hores. Els claustres extraordinaris s'hauran de celebrar en un termini no superior a quinze dies després de la seua sol·licitud, i es podran convocar amb només vint-i-quatre hores d'antelació.

Tota convocatòria de Claustre haurà d'indicar la data i l'hora de la sessió, així com l'ordre del dia, i serà enviada a cadascun dels membres del claustre.

11.6. Fins quaranta-vuit hores abans de la sessió d'un claustre ordinari, qualsevol dels seus membres podrà presentar a la direcció de l'EOI propostes de punts a tractar, els quals s'inclouran en l'ordre del dia i seran debatuts sempre que el claustre es crega amb suficients coneixements per parlar-ne ; en el cas contrari s'inclouran en l'ordre del dia del claustre següent.

11.7. El claustre quedarà constituït a la primera convocatòria amb la presència de la meitat més un dels seus components. En cas d'una segona convocatòria, es consituirà amb un terç dels seus membres.

11.8. Els acords es prendran per majoria simple dels assistents, o bé per majoria relativa, quan no es puga arribar a una majoria simple. En cas d'empat es procedirà a una segona votació. Si es manté l'empat, el claustre decidirà el procediment a seguir per desfer-lo.

11.9. El claustre serà presidit pel director, o, en la seua absència, pel vicedirector.

De cada sessió, el secretari de l'EOI, que hi actuarà com a secretari, n'alçarà acta, que serà aprovada o rebutjada a la sessió següent.

11.10. El claustre tindrà dret a ser informat de lse decidions del consell escolar, de la comissió econòmica, de la junta acadèmica i de la resta de comissions que es puguen crear al si del consell escolar.

 

Article 11

El Consell Escolar

12.1. El Consell escolar de l'EOI és l'òrgan de participació en el govern d'aquesta dels diferents sectors de la comunitat valenciana.

12.2. La seua composició respectarà el que estableix l'article deu de la Llei Orgànica 9/1995 i l'article 12 del Decret 90/1986, mentre no es desplegue l'article 10.4 de la Llei Orgànica 9/1995, i variarà en funció del nombre de places escolars del centre.

12.3. El procés d'elecció dels membres del consell escolar s'ajustarà a allò que disposa el punt V del Decret 90/1986 de 8 de juliol, del Consell de la Generalitat Valenciana.

12.4. Els representants dels professorat, de l'alumnat i del personal d'administració i serveis ostentaran la seua representació per dos anys i podran ser reelegits.

12.5. Tots els membres del consell escolar tenen veu i vot, excepte el/la secretari/ària que hi tindrà veu, però no vot.

12.6. Seran atribucions del consell escolar:

a) establir les directrius per a l'elaboració del projecte educatiu del centre, aprovar-lo i avaluar-lo, sense pejudici de les competències que el claustre del professorat té atribuïdes en relació amb la planificació i organització docent;

b) elegir-ne el/la director/a;

c) proposar la revocació del nomenament del Director, amb l'acord previ dels membres, adoptat per la majoria de dos terços;

d) decidir sobre l'admissió d'alumnes, amb la subjecció a les normes que a aquest efecte emeta la Conselleria de Cultura, Educaió i Esport;

e) resoldre els conflictes i imposar les correccions amb finalitat pedagògica que corresponguen a les conductes de l'alumnat que prejudiquen greument la convivéncia en el centre, segons les normes que regulen els drets i deures de l'alumnat, Decret 246/1991, de 23 de desembre.

f) aprovar el projecte de pressupost del centre i la seua execució;

g) promoure la renovació de les instal.lacions i de l'equip escolar, i vigilar.ne la seua conservació;

h) aprovar i avaluar la programació general del centre i de les activitats escolars complementàries que amb caràcter anual elabore l'equip directiu;

i) establir els criteris sobre la participació del centre en activitats culturals, esportives i recreatives, així com aquelles accions assistencials a les quals el centre pogués prestar col.laboració;

j) fixar les directrius per a la col.laboració, amb finalitats cuturals i educatives, amb altres centres, entitats i organismes ;

k) aprovar el reglament de règim interior de l'EOI, deprés d'haver estat elaborat per tots els sectors representats en el centre.

l) supervisat l'activitat general del centre en els aspectes aadministratius i docents ;

m) analitzar i valorar el funcionament general del centre, l'evolució del rendiment escolar i els resultats de l'avaluació que del centre realitze l'administració educativa.

n) conèixer les relacions del centre amb les institucions i empreses del seu entorn, en especial amb els organismes públics que porten a terme tasques de responsabilitat en matèria educativa;

o) qualsevol altra competència que li siga atribuïda en el corresponent reglament orgànic.

 

12.7. El Consell Escolar es reunirà preceptivament una vegada cada trimestre i sempre que siga convocat pel director o siha sol.licitat per un terç dels seus membres. Em qualsevol cas serà obligatòria una reunió en començar el curs i una altra en acabar-se.

12.8. L a convocatòria del consell escolar ordinari es realitzarà , com a mínim, en un termini de quaranta-vuit hores abans de la reunió.

Si l a reunió és extraordinària s'haurà de fer en un termini no inferior a quinze dies de la seua sol.licitud.

El director podrà convocar reunions extraordinàries en un termini de vint-i-quatre hores, si la urgència dels temes a tractar así ho requereix.

La notificació de la convocatòria es farà per escrit a cada membre del consell escolar i haurà d'incloure l'ordre del dia i, si escau, còpia dels documents que hagen de ser aprovats per consell escolar.

12.9. Qualsevol membre del consell escolar podrà presentar a la direcció propostes de temes a tractar-hi, que seran inclosos en l'ordre del dia si han estat realitzades abans de la convocatòria, si no és així, el director presentarà a la consideració del consell la ceveniència de tractar aquests temes en la mateixa sessió. En cas que el consell considere que no està preparat per a discutir-los, s'inclouran en l'ordre del dia de la sessió següent.

12.10. L'assistència a le ssessions del consell és obligatòria per a tots els seus membres.

12.11. Els acords presos pel consell no podran considerar-se àlids si no hi ha l'assistència mínima de la meitat dels sus components.

Els acords es prendran normalment per consens. Si aquest no és possible, es determnaran per majoria simple dels representants amb dret a vot. En cas d'arribar a un empat, es repetirà la votació i si aquest continua, el mateiz consell decidirà el procediment a seguit. El vot serà secret sempre que ho sol.licite un dels membres del consell.

12.12. El/la secretari/ària, que hi actuarà com a secretari/ària, alçarà acta que serà aprovada o sefusada en la sessió següent.

12.13. L'administració educativa podrà regular la creació de comissions dependents del consell escolar per als obejctius que es determinen.

 

TÍTOL V: DELS ÒRGANS CONSULTIUS

 

Article 13

La Junta Acadèmica

13.1. La junta acadèmica és un òrgan de consulta que, per delegació del claustre del professorat, té com a finalitat principal coordinar l'activitat pedagògica del conjunt de departaments de l'EOI de Castelló.

13.2. La junta acade`mica es reunirà preceptivament, com a mìnim una vegada cada trimestre, quan la convoque el/la cap d'estudis o quan un terç dels sus membres ho sol.licite.

13.3. Les sessions de la junta es convocaran, com a mìnim, amb quaranta-vuit hores d'antelació. La notificació es farà per escrit a cadascun del seus membres i ha d'incloure l'ordre del dia i una còpia dels documents de temes a tractar, si escau.

13.4. El/la cap d'estudis alçarà acta de cada sessió, la qual haurà de ser sotmesa a aprovació en la següent reunió de la junta.

13.5. Són funcions de la junta acadèmica:

a) establir i aportar al calustre del professorat criteris homogenis per a la programació de l'activitat docent i de les avaluacions, vàlids per a tots els idiomes que s'imparteixen a l'EOI de Castelló.

b) coordinar l'activitat acadèmica que afecte el conjunt de tots els departaments;

c) trasmetre i calizar qualsevol informació que afecte els departaments, entre aquests i l'equip directiu;

d) elaborar i presentar propostes a l'equip directiu sobre millores de recursos o ampliació de plantilla;

e) aportar a l'equip directiu criteris pedagògics sobre distribució horària del pla d'estudis del cnetre, sobre la utilització racional de l'espai escolar comú i sobre l'equipament didàctic en general;

f) aportar criteris per a l'adjudicació i la distribució de càrrecs de coordinació pedagògica (caps de departament, coodrinadors de departament o qualsevol altres que espuguen crear en l'àmbit de l'activitat acadèmica);

g) regular i decidir en cas de conflictes en l'actuació dels caps de departament i en l'àmbit de l'organització docent, i proposar al consell escolar mesures de sancions si es comproven irregularitats en llur actuació en el càrrec.

 

Article 14

El Consell de Delegats

14.1. El consell de delegats és un òrgan consultiu que per delegació de l'alumnat, té com a finalitat principal assegurar la seua participació en el funcionament de l'EOI, actuant de contacte amb els representants de l'alumnat al consell escolar.

14.2. El consell de delegats serà convocat, amb un mìnim de quaranta- vuit hores d'antelació, sempre que ho sol.liciten dos terços dels seus membres.

14.3. Les atribucions del consell de delegats són:

a) asessorar i donar suport als representants dels estudiants que formen part del consell escolar de l'EOI , a qui faran arribar la problemàtica específica de cada un dels grups, nivells, classes, branques o especialistes que representen;

b) elaborar informes per al consell escolar, bé per iniciativa pròpia, bé per requeriment de l'esmentat òrgan col.legiat;

c) ser informats, pels representants de l'alumnat, pel que fa a l'ordre del dia de les reunions del consell escolar de l'EOI amb la suficient antelació, així com dels acords adoptats, amb la finalitat de donar-los la difusió suficient per a ser tractats en els diferents nivells;

d) informar-ne de les activitats a l'alumnat del centre.

e) ser informat sobre els convenis de pràctiques en empreses, si n'hi hagués, i participar en el seu seguiment;

f) elaborar propostes de criteris per a la confecció dels horaris d'activitats docents i extraescolars.

14.4. El procés d'elecció dels membres del consell de delegats será el següent

a) cada classe procedirà a l'elecció del seu delegat i sotsdelegat abans del 30 de novembre.

b) l'elecció dels membres del consell de delegats serà realitzada en una assemblea de tots els delegats convocada a l'efecte (abans del 10 de desembre) i en votació entre ells;

c) el consell de delegats estarà format pel 15% del total de delegats de cada any acadèmic. Més els representants de l'alumnat al consell escolar;

d) tots els idiomes tindran almenys un representant al consell de delegats. Quan un idioma tinga més d'un representant, s'assegurarà la presència de representants de diferents nivells i horaris;

e) un mateix alumne/a no pot representar al consell de delegats ni ser alhora representant d'un idioma en el consell de delegats i membre del consell escolar;

f) una vegada distribuït un representant de delegats per cada idioma, la resta de delegats es repartirà per idiomes segons una proporció establerta de la forma següent:

nombre de delegats/idioma X nombre de delegats a repartir

nombre de delegats total

 

TÍTOL VI: DELS DEPARTAMENTS DIDÀCTICS

 

Article 15

L'escola oficial d'idiomes de Castelló està organitzada en tants departaments com idiomes s´hi imparteixen.

Cada departament funciona de forma autònoma d'acord amb els objectius fitxats per a cada cicle i nivell per mitjà de la junta acadèmica i sota la coordinació del cap d'estudis.

Cada departament s'organitza de la forma següent:

a) Cap de departament

b) Coordinadors de departament

c) Professorat de l'idioma corresponent

 

Article 16

El Cap de departament

16.1. El/la cap de departament serà un professor d'escoles oficials d'idiomes amb la condició de catedràtic. Si no hiha cap professor amb aquesta condició, es nomenaràun professor funcionari de carrera del cos de professors d'EOI determinat per la direcció una volta realitzada l'elecció pels membres del departament. Si no hi ha cap professor funcionari del cos de professors es nomenarà un professor interì.

Quan un departament siga unipersonal, el professor exercirà les funcions de cap de departament fins que augmente el nombre de professors; aleshores es realitzaran eleccions.

 

16.2. L'elecció de cap de departament tindrà lloc durent el mes de juny.

16.3. El/la cap de departament s'elegirà per majoria absoluta, en votació entre tots els professors del departament, per un període de dos anys renovable.

16.4. Qualsevol professor funcionari de carrera del cos de professors d'EOI de l'idioma corresponent podrà ser ca`p de departament sempre que no tinga una dedicació que supose reducció horària al centre.

 

16.5. Procediment d'elecció:

a) Es convocarà una reunió de departament per a elegir-ne el/la cap.

b) Per a procedir a l'elecció serà indispensable, com a mìnim, l'assitència de dos terços del professorat del deparament.

c) Tots els membres del departament podran presentar candidatura, en cas de no haver-ne cap, tots els membres del departament que tinguen les condicions necessàries seran elegibles.

d) Serà elegit cap de departament aquell professor/a que obtinga majoria simple. Si hi hagués empat, el departament decidirà el procediment a seguir.

e) Si no es presenta cap candidat o cap professor/a vol acceptar-ne el càrrec, serà nomenat el/la professor/a funcionari de carrera del cos de professors d'EOI amb la condició de catedràtic més antic, si no n'hi ha, el/la professor/a funcionari de carrera del cos de professors d'EOI més antic o, si tampoc no n'hi ha, el/la professor més antic. En aquest cas, el període de mandat serà d'un any.

 

16.6. El cap de departament cessarà en les seues funcions:

a) en exhauir-se el període de dos anys coresponent a un mandat;

b) per baixa indefinida com a professor del centre.

c)per renúncia voluntària degudament justificada i acceptada per la direcció de l'EOI;

d) per incompliment manifest de les seues funcions, i a petició de la majoria del professorat del departament, amb l'acord explícit de la direcció.

 

16.7. En cas de vacant per qualsevol causa, abans d'exhaurir el temps de mandat, assumirà el càrrec el primer coordinador del departament o, si no n'hi ha, el professor més antic, fins el mes de juny en què es convocaran noves eleccions.

 

16.8. Son funcions del/la cap de departament:

a) coordinar la redacció de les programacions didàctiques de les assignatures corresponents a la matèria pròpia del departament, seguint els criteris generals acordats en la junta acadèmica i en el claustre del professorat.

b) dirigir i coordinar les activitats acadèmiques del departament i col.laborar amb el/la vicedirector/a i el/la vicesecretari/ària, o amb els coordinadors de recursos i de formació i activitats culturals, en la planificació i desenvolupament de les seues activitats;

c) proposar al director, si escau, els/les professors/es coordinadors que puguen col.laborar directament en les tasques que els encomanen els coordinadors de formació i activitats culturals i de recursos;

d) convocar i presidir totes les reunions del departament, que se celebraran almenys una vegada al me, de les quals al´çarà acta;

e) coordinar l'elboració de la informació per a l'alumnat referent a la programació didàctica dels ensenyaments del departament, que en qualsevol cas inclourà els continguts mínims exigibles i els criteris d'avaluació aplicables en cada cas;

f) proposar, d'acrod amb els membres de seu departament les dates de convocatòries de les diferents sessions d'avaluació, proves i qualsevol altra activitat relacionada amb la comprovació de rendiments acadèmics de làlumnat;

g) vetllar pel compliment de la programació didàctica del departament.

h) coordinar l'elaboració d'informes i les propostes de resolució de les reclamacions de final de curs que afecten al seu departament, d'acord amb les deliberacions del seus membres;

i) proposar, d'acord amb els membres del seu departament, l'adquisició del material i l'equipament específic assignat al departament i vetllar per seu manteniment;

j) en el cas dels departaments amb ensenyaments en la modalitat a diatància, a més de les competències exposades s'inclourà la preparació i la supervisió de materials, coordinació de les sessions tutorials i coordinació en tots els aspectes que afecten el procés de seguiment i avaluació de l'alumnat, funcions que podrà delegar en el coordinador d'aquests ensenyaments;

k) avaluar els resultats obtinguts en un curs acadèmic cobfeccionant la memòria de final de curs;

m) assistir a les reunions de la junta acadèmica;

n) atendre persones que volen fer consultes de tipus acadèmic i administratiu dins el seu àmbit d'actuació;

o) atendre els representants d'editorials i ditribuïdors;

p) programar els horaris dels auxiliars de conversa en els departaments on n'hi haja;

q) contactar amb els altres organismes, centres o institucions relacionades amb la llengua del departament.

 

Article 17

El/la Coordinador/a del departament:

17.1. D'acord amb la legislació vigent, pel que fa al nombre de coordinadors segons el volum d'alumnat, el/la cap de departament podrà nomenar els coordinadors que li corresponguen, una vegada escoltat el departament i deguint els mateixos criteris que per a l'elecció del cap de departament.

17.2. El coordinador tindrà les funcions que li assigne el(la cap de departament, una vegada escoltat el departament.

 

Article 18

El professorat

18.1. El professorat de l'escola oficial d'idiomes de Castelló estarà format per funcionaris de carrera del cos de professors d'EOI, amb la condició de catedràtic o no, per funcionaris en pràctiques del mateix cos, per funcionaris de carrera o en pràctiques del cos de professors d'ensenyament secundari en comissió de serveis o en expectativa de destinació i per professorat interí o contractat de la Conselleria de Cultura, educació i Ciència de la Generalitat Valenciana.

18.2. Al professorat li correspon realitzar les funcions següents:

a) preparar i impartir classes d'acord amb els línies metodològiques i els objectius acordats pels departaments;

b) planificar els períodes de temps destinats a les unitats didàctiques ;

c) preparar en col.laboració amb els caps de departament o coordinadors els exàmens oficials i lliures dels nivells que impartesca;

d) realitzar i avaluar exàmens lliures i oficials i proves parcials;

e) elaborar materials didàctiques o fer selecció de materials existents per a la seua utilització a classe i al laboratori;

f) atendre les consultes dels alumnes sobres quüestions de tipus acadèmic, bibliogràfic, etc. i relacionades amb el procés d'aprenentatge, en les hores de dedicació a l'alumnat;

g) aportar suggeriments i notificar deficiències de funcionament per a contribuir a la bona marxa del departament;

h) assitir a les reunions de departament i als claustres;

i) col.laborar en l'organització i la realització d'activiotats extraescolars o d'interés cultural per a l'alumnat.

 

TÍTOL VII: DEL PERSONAL NO DOCENT

 

Article 19

El personal d'Administració i Serveis de l'escola oficial d'idiomes de Castelló estrà format per:

a) funcionaris dels cossos auxiliar i administratiu, de subalterns i serveis de neteja;

b) personal interì i contractats laborals per l'administració que presten els seus serveis a la secretaria, consergeria o altres servesi del centre;

 

Article 20

Són funcions del presonal auxiliar de secretaria;

a) col.laborar en la planificació de les activitats administratives relacionades amb l'alumnat;

b) atendre i informar el públic en matèria administrativa, tan de forma oral (telefònicament i en persona) com escrita (mitjançant correspondència, anuncis escrits, avisos, etc.)

c) participar en tot el procés de preincripció i matriculació de l'alumnat presencial, lliure i a distància;

d) complimentar, registrar i trametre documents administratius, certificats, trasllats, sol.licituds, beques, renúncies de matrícula, etc ;

e) classificar i arxivar documents administratius: matrìcules i documentació annexa, actes d'exàmens, sol.licituds, renúncies de matrìcula, etc. ;

f) complimentar certificacions i títols acadèmics que hagen de ser lliurats a l'alumnat ;

g) fer propostes de resolució de qualsevol anomalia observada en el desenvolupament de les tasques descrites en els punts anteriors (errors en el procés d'informatització de dades, en el procés d'inscripció i matrícula, durant la realització d'examens, etc.)

h) recopilar dades estadístiques sobre alumnes matriculats, aprovats, suspesos i no presentats;

i) comprovar els errors de pagament de matrícules al banc ;

j) fer la relació del total d'alumnes matriculats ;

k) registrar les entrades i sortides de correspondència, així com els trasllats;

l) realitzar qualsevol altra tasca que li siga encomanada pel secretari o qualsevol altre membre de l'equip directiu del centre dins del seu àmbit d'actuació;

Article 21

Són funcions del personal subaltern:

a) vigilar i controlar l'accés del públic al centre;

b) obrir i tancar les portes de l'escola així com el pas d'aigua i la força elèctrica;

c) controlar el sistema de calefacció de l'EOI.

d) vigilar totes les dependències del centre per garantir-ne el bon estat i la seguretat del personal;

e) vigilar els ascensors, màquines de fotocòpies, telèfons i tota la maquinària d'alimentació elèctrica (ordinadors, impressores, fax, etc.);

f) franquejar la correspondència i dur-la a correus;

g) repartir la correspondència i la paqueteria del centre, així com les notificacions per al professorat;

h) portar papers oficials a qualsevol centre o dependència de l'administració pública;

l) preparar i ensobrar impresos de preinscripció i matrícula, amb la supervició de la direcció del centre;

m) traslladar mobles i altres objectes a l'interior del centre;

n) recollir i guardar objectes perduts;

o) fer compres menors;

p) vigilar i controlar el material fungible del magatzem i les trameses internes de material amb la supervisió del responsable de l'administració del centre;

q) supervisar la neteja del centre i assabentar el personal de neteja de les deficiències;

r) realitzar qualsevol altra tasca que li siga encomanada pel secretari o qualsevol altre membre de l'equip directiu del centre dins del seu àmbit d'actuació.

 

TÍTOL VIII: DE L'ALUMNAT

 

Article 22

L'alumnat de l'escola oficial de'idiomes de Castelló ho podrà ser en règim oficial en les modalitats: presencial, a distància o lliure.

Article 23

L'alumnat podrà matricular-se en qualsevol dels idiomes que s'hi imparteixen, peró en el cas de l'alumnat presencial no podrà matricular-se de més d'un curs en el mateix nidioma el mateix any acadèmic, excepte si es programen cursos intensius.

 

Article 24

Els criteris per a l'admissió de l'alumnat oficial presencial que ha cursat o està cursant estudis a l'EOI serán els que determine l'administració competent.

 

Article 25

Els criteris per a l'admissió de l'alumnat oficial presencial que vol iniciar estudir a l'EOI de Castelló, segons determinació del consell escolar, són els següents : després d'pobrir un perìode de preinscripció en les dates que determine la direcció del centre, entre els mesos de juny i setembre, es formalitzaran els tràmits d'inscripció i de matrícula en els terminis i en la forma adequada, d'acord amb la legislació vigent i els acords presos al consell escolar de l'EOI.

Article 26

Per cursar estudis en el primer nivell d'ensenayments de l'escola oficial d'idiomes, l'alumnat haurà de reunir els requisits següents:

a) haver superat el primer cicle de l'educació secundària obligatòria o estar en possessió del títol de graduat escolar o del certificat d'escolaritat o d'estudis primaris;

b) haver formalizat els tràmits d'inscripció i de matrícula en els terminis i en la forma escaients.

 

Article 27

L'alumnat estranger, de països que no pertanyen a la Unió Europea, que vulguen cursar estudis a l'EOI hauran de complir els requisits establerts per l'administració competent.

Article 28

Drets de l'alumnat (Decret 246/91, de 23 de desembre de 1991; DOGV, 3-1-92).

28.1. Són drets reconeguts de l'alumnat oficial presencial de l'EOI de Castelló:

a) rebre l'ensenyament d'acord amb la programació establerta pels diferents departaments que es farà pública a principi del surs escolar;

b) que es valore el seu rendiment amb criteris objectius;

c) que es respecte la seua integritat i dignitat personals.

d) participar en les proves d'avaluació en les convocatòries de juny i de setembre per a l'alumnat que ha perdut l'escolaritat i el dret a l'avaluació contínua per sanció per acumulació de faltes d'assistència, segons ho determinen els caords del consell escolar;

e) participar en totes les activitats docents i complementàries del centre i ser-ne informat ;

f) no sofrir cap mena de discriminació per raò del seu sexde, raça, religió, ideologia o creença;

g) utilitzar les instal.lacions i serveis del centre d'acrod amb la finalitat pròpia de cadascun d'ells ;

h) participar en el funcionament del centre i ser-ne informat ;

i) que li siguen lliurats els certificats corresponents als cursos, cicles i nivells aprovats, després d'ahver-ho sol.licitat i pagats els drets d'expedició;

j) sol.licitar per causes justificades el canvi d'horari de l'idioma i curs en el qual ha efectuar la matrícula, sempre en funció de la disponibilitat de les places vacants i dins el termini que establesca el consell escolar;

k) crear associacions segons la normativa vigent;

l) matricular-se l'any acadèmic següent en el curs i nivell inmediatament superior a l'aprovat en les dates i terminis fixats.

m) l'alumnat té dret a la comprovació i reclamació de les qualificacions.

L'alumnat podrà reclamar tant contra la qualificació ordinària (derivada del procés d'avaluació contínua) com contra la qualificació definitiva de juny o de setembre.

28.2. Objecte de les reclamacions

Podran ser de dos motius:

a) inadequació de la prova als objectius i nivell previstos en la programació.

b) apliació incorrecta dels criteris d'avaluació establerts.

28.3. Procediment i terminis de reclamació (Ordre de 23 de gener de 1990, Resolució de 23 de gener de 1990, DOGV 7-2-90).

a) Es farà notificaicó pùbñica de les qualificacions mitjanánt llistes públiques datades i document datat i lliurat a l'interessat.

b) Inmediatament l'alumne/a por demanar aclariments al professorat.

c) Si persisteix la reclamació, aquesta es presentarà al director de centre dins els tres dies hàbils següents a la notificació púbñica de les qualificacions, tot indicant el motiu de la reclamació.

d) El director constituirà una comissió integrada pel cap d'estucir, el professor responsable de la qualificació i dos professors de la matèria, la qual revisarà les proves objecte de reclamació dins els tres dies hàbils a la recepció de la reclamació escrita i elaborarà un informe signat per tots que trametrà al director.

e) El director notificarà per escrit a l'interessat dins dels dos dies hàbils següents a la recepció de l'informe, el resultat de la revisió.

f) Si encara persisteix la reclamació, es presentarà una nova reclamació davant el director dins els tres dies hàbils següents a la notificació, el qual la trametrà inmediatament al director territorial.

g) La inspecció educativa revisarà l'expedient i n'informarà al director territorial segons les següents consideracions:

1. Qualificació adequada.

2. Inadequació als objectius i continguts de la programació, per la qual cosa es realitzarà una nova prova a l'alumne/a establerta per una comissió supervisada per la inspecció.

3. Aplicació incorrecta dels criteris d'avaluació, cosa que provocarà una nova avaluació de la prova per l'inspector d'àrea designat.

h) El director territorial remetrà a l'alumne /a la resolució del procés, dins dels quinze dies hàbils des del dia següent al registre d'entrada de la reclamació a la direcció terrotorial.

i) L'alumne/a podrà fer recurs d'alçada davant la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa dins els quinze dies hàbils posteriors a partir del dia següent a la notificació de la resolució.

28.4. Drets de l'alumnat lliure:

Són drets de l'alumnat lliure:

a) participar en les dates i terminis determinats per la direcció en els exàmens convocats a efectes d'obtenció dels certificats acadèmics corresponents als cicles propis dels ensenyaments de les escoles oficials d'idiomes ;

b) que els seus coneixements siguen valorats amb criteris objectius ;

c) que es respecte la seua integritat i dignitat personals ;

d) matricular-se per als exàmens corresponents al cicle o nivell inmediatament superior al que tinguen aprovat en les dates i terminis fixats, independenment del temps transcorregut des de que el van aprovar ;

e) utilitzar les instal.lacions i els serveis del centre, d'acord amb la finalitat pròpia de casdascun d'ells, en el moment de realitzar els exàmens per als quals s'haja matriculat;

f) no sofrir cap mena de discriminació per raò del seu sexe, raça, religió, ideologia o creença;

g) que els siguen lliurats els certificats corresponents als cicles o nivells terminals aprovats a l'EOI de Castelló, deprés de sol.licitar-los i haver-ne pagat els drets d'expedició ;

h) reclamar les qualificacions que ha obtingut, segons el que disposen els punts 28.2. i 28.3. d'aquest reglament i les resolucions que a tal efecte emeta la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa.

 

Article 29

Deures de l'alumnat oficial presencial de l'EOI de Castelló contrau les següents obligacions en el moment de matricular-se en aquest centre.

a) Assistir regularment a classe. A tal efecte, el consell escolar del centre ha dictat les següents normes disciplinaries:

1. Faltes d'assistència:

- a les 20 hores de classe perdudes, primer advertiment escrit.

- a les 30 hores de classe perdudes, mitjançant advertiment escrit es donarà audiència a la persona interessada. A continuació, es produirà la seua pèrdua d'escolaritat així com del dret a l'avaluació contínua (el consell escolar podrà delegar la resolució de les sancions en una comissió de faltes d'assistència, la qual s'encarregarà de les audiències).

2. Imposició de les sancions:

- Els advertiments escrits quedaran consignats a l'expedient de l'alumne/a.

- Les sancions entraran en vigor una vegada efectuat el tràmit d'audiència, encara que hauran de ser ratificades pel consell escolar en la sessió de final de curs.

b) Respectar el bon ordre acadèmic del centre.

c) Respetar el bon ordre acadèmic del centre.

d) Fer bon ús de les instal.lacions del centre.

e) Les conductes irregulars de l'alumnat es consideraran segons el que extableix el Decret 246/91 de 23 de desembre de 1991, sobre drets i deures dels alumnes en els seus articles 27, 28, 29, 30 i 31.

 

29.2. Deures de l'alumnat lliure.

L'alumnat lliure de l'EOI de Castelló contrau les següents obligacions en el moment de matricular-se en aquest centre.

a) Respectar el bon ordre acadèmic del cnetre.

b) Respectar el professorat i el personal del centre.

c) Fer bon ús de les instal.lacions del centre.

d) Respectar les normes que per a cada convocatòria d'examens dictamine de l'escola oficial d'idiomes de Castelló.